編者按：
“身著素衣，心有錦緞。”
少年對于世界的所有好奇，在老師那里總能找到答案。
人生的考卷中沒有送分題，幸而有老師教給過我們標(biāo)準(zhǔn)答案。經(jīng)歷了疫情的考驗(yàn)，今年的教師節(jié)有些不同。那些在疫情中堅(jiān)守崗位的老師們是學(xué)生們最寶貴的財富，在此背景下，河南廣播電視臺映象網(wǎng)推出【乘風(fēng)破浪的老師們】系列報道，挖掘全省優(yōu)秀教師的突出事跡和典型形象，展現(xiàn)教育工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，獻(xiàn)禮教師節(jié)。
映象網(wǎng)記者 阮海峰 實(shí)習(xí)生 郁晴 文/圖
名師檔案
劉俊亮，北京師范大學(xué)教育學(xué)碩士，2012年8月在鄭州外國語學(xué)校工作至今，現(xiàn)中學(xué)生物學(xué)科一級教師，曾獲鄭州市教學(xué)觀摩示范課，河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室示范課，2019年度文明教師，2019年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)。
老師您好
我還在上高一的時候，劉俊亮老師也剛剛畢業(yè)，比我們大不了多少，我是他帶的第一屆學(xué)生。他和我們相處起來絲毫沒有距離感，同學(xué)們都叫他“大劉哥”。初次見他，對他的唯一印象就是，他看起來特別踏實(shí)靠譜，笑起來眼睛會瞇成兩條線。不同于其他年輕老師的稚嫩，劉老師的課程內(nèi)容總是循序漸進(jìn)，由淺入深。他會用不同的角度和方法講解重點(diǎn)和難點(diǎn)，遇到難懂的地方，也會不厭其煩地一遍一遍解釋，這樣的課堂不會枯燥，甚至讓人流連。
劉老師十分穩(wěn)重，在同齡人中顯得有些老成，這大概也是他能夠成為一個好老師的原因。在所有的高三畢業(yè)班班主任中，劉老師是數(shù)一數(shù)二的年輕，能擔(dān)此重任，是因?yàn)樗呢?zé)任感超乎于常人。
忠于課堂 熠熠生輝
既是任課老師，又是班主任，加之疫情的影響，劉俊亮老師體會到了不同于以往的辛苦。往常的課堂上，如果偶然出現(xiàn)口誤，馬上改正之后不會有任何后續(xù)影響，然而網(wǎng)絡(luò)錄播課卻大有不同，就像是電視劇中的穿幫鏡頭一樣，視頻中的錯誤會被學(xué)生們格外關(guān)注。為了保證每一個知識點(diǎn)都是正確的，一次視頻課程往往要錄上十幾二十遍才能準(zhǔn)確完整，這對于老師們來說無疑是更加巨大的工程量。劉老師曾經(jīng)累計錄制近30個小時，只為了最后成片的40分鐘。
作為班主任，需要克服的困難只會更多。缺少競爭學(xué)習(xí)的氛圍，缺少面對面的監(jiān)督，如何調(diào)動同學(xué)們的積極性成了班級管理最主要的問題。劉俊亮老師找到了屬于自己的方法，而且收效甚好。利用每周的視頻班會公布每位同學(xué)的學(xué)習(xí)時長；每天統(tǒng)計學(xué)生的作業(yè)完成情況并對完成情況較差的同學(xué)進(jìn)行半匿名曝光；讓學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的同學(xué)做經(jīng)驗(yàn)分享，幫助更多同學(xué)合理規(guī)劃時間，盡快適應(yīng)線上教學(xué)。這一系列的措施都經(jīng)過了長時間的探索。
桃李不言 下自成蹊
即便是在家上課，劉老師花在學(xué)生身上的心思也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對于家人的陪伴，疫情結(jié)束正式復(fù)課，劉俊亮老師只覺得欣喜，能夠?qū)崒?shí)在在地陪著學(xué)生一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步是劉老師作為班主任最大的愿望?！皞鹘y(tǒng)教學(xué)有很多優(yōu)勢是線上教學(xué)無法取代的，有的時候老師的肢體語言和表情都會是課堂上重要的一部分，錄播的視頻看起來沒有生氣，學(xué)生的課堂體驗(yàn)質(zhì)量也會隨之下降?！闭蛉绱?，劉俊亮老師每天都在期待開學(xué)。
劉老師說，教師節(jié)對他而言也只是平常如往日的一天，教師是一個很平淡但是不平庸的工作，能夠做到的只是踏踏實(shí)實(shí)過好每一天，講好每一節(jié)課，“只要學(xué)生們每天都在進(jìn)步，對于老師來說就是最大的回報?！彼切目谌缫坏娜耍瑫r常被同學(xué)們的成績所牽動著。提起他作為老師經(jīng)歷的第一次月考，劉老師仍記憶猶新，“我那個時候比你們還緊張，生怕有哪個同學(xué)考不好，導(dǎo)致他對生物學(xué)科失去信心。后來當(dāng)了班主任之后的第一次月考，發(fā)現(xiàn)比原來更緊張了，以前只擔(dān)心一門課，現(xiàn)在要擔(dān)心全部的，心情起伏跟過山車沒有什么區(qū)別?！?/p>
劉俊亮老師對于自己的學(xué)生們時常抱有信心和厚望，即便是這樣特殊的時期，他也相信同學(xué)們能夠克服困難?！跋Ｍ總€人都能珍惜時間，或許會有這樣那樣的問題出現(xiàn)，但是作為老師我們會一直陪伴在你們身邊?！?/p>
