近日，廣西大學(xué)官網(wǎng)發(fā)布的一份“女生安全攻略”引發(fā)關(guān)注。這份“攻略”的開(kāi)頭第一句就建議：女性不要穿過(guò)分暴露的衣衫和裙子，不低胸、不露腰、不露背，防止產(chǎn)生誘惑。

　　學(xué)校對(duì)女生進(jìn)行安全提醒，是出于善意，至少說(shuō)明學(xué)校關(guān)注到了女性安全問(wèn)題，并愿意為此做點(diǎn)什么，這一點(diǎn)已經(jīng)實(shí)屬不易。對(duì)于其中的內(nèi)容，許多網(wǎng)友表示支持：“沒(méi)毛病”“很有必要”。但也有網(wǎng)友認(rèn)為：“都什么年代了？還要管女生穿衣打扮”“憑什么只對(duì)女生提出要求”。

　　比利時(shí)曾經(jīng)舉辦過(guò)一個(gè)展覽，展示了受害者被性侵時(shí)所穿的衣服。其中，T恤、牛仔褲、運(yùn)動(dòng)服……各式各樣的衣服都有，但看起來(lái)都普普通通，是大街上每一個(gè)女孩可能穿的衣服。而這些受害者最常被問(wèn)到的一個(gè)問(wèn)題是：“你當(dāng)時(shí)穿什么？”這個(gè)問(wèn)題其實(shí)隱含著沒(méi)被說(shuō)出的后半句：你當(dāng)時(shí)穿什么，以致被性侵？這個(gè)問(wèn)題，對(duì)受害者來(lái)說(shuō)不啻是二次傷害，因?yàn)樗A(yù)設(shè)了性侵案的發(fā)生是女性“穿著”的錯(cuò)。

　　因此，當(dāng)一所高校公開(kāi)地以安全教育的形式傳播明顯潛含這些觀點(diǎn)的安全觀，就有些欠考慮了。社會(huì)上原本就有一部分人傾向于把性侵案歸咎于女性，覺(jué)得是女性的穿著暴露引發(fā)了別人的非分之想。提醒、約束女生穿著的“攻略”，以官方發(fā)布的形式，再次鞏固了這種偏見(jiàn)。在新聞下面，大量網(wǎng)友表示支持，并進(jìn)一步提出“女性要穿得保守一點(diǎn)”，這實(shí)際上就是在鞏固偏見(jiàn)的同時(shí)，又發(fā)生了“群體極化”——既然連大學(xué)都這么說(shuō)，那么女性穿得少，即使不算錯(cuò)，也是一種不合適的表現(xiàn)。

　　事實(shí)上，許多人的思維離這種荒謬想法的距離并不遙遠(yuǎn)。所以，這份“安全攻略”的真正問(wèn)題，在于沒(méi)有厘清性侵案中的因果關(guān)系，發(fā)布者只看到一些表面的現(xiàn)象，卻沒(méi)想到這些現(xiàn)象背后的邏輯，這就無(wú)異于將受害者變成了肇事者。

　　在小說(shuō)《房思琪的初戀樂(lè)園》中，房思琪對(duì)媽媽旁敲側(cè)擊地求救：“學(xué)校有個(gè)同學(xué)和老師在一起了。”房媽媽的回答是：“這么小的年紀(jì)就這么騷。”這暗示了存在女孩的錯(cuò)。房思琪當(dāng)即決定永遠(yuǎn)不讓媽媽知道自己被老師性侵的事。在影片《素媛》中，小女孩素媛從病床上醒來(lái)后問(wèn)爸爸：“我做錯(cuò)什么了嗎？”我們的社會(huì)能理直氣壯地告訴所有受害者，你們什么都沒(méi)做錯(cuò)嗎？

　　這份“安全攻略”的最后也提醒女生：“受到了性侵害，要盡快告訴家長(zhǎng)、老師、同學(xué)或報(bào)警，切不可害羞、膽怯延誤時(shí)間喪失證據(jù)，讓疑犯逍遙法外。”這個(gè)提醒特別好。但是，編寫(xiě)“攻略”者可能沒(méi)想到，他所寫(xiě)的第一句話，就是在給最后一條制造障礙。因?yàn)樵谏顚拥倪壿嬌希鼈兪敲艿摹?/p>

　　女性該穿成什么樣？當(dāng)然不是說(shuō)想穿成什么樣就穿成什么樣，一個(gè)社會(huì)也確實(shí)有一些基本的禮儀和約束，這些都是可以討論的，也不妨通過(guò)全社會(huì)的充分討論、溝通來(lái)建立共識(shí)。但是，若是防性侵“攻略”總從女性的穿著上找問(wèn)題，試圖讓女性通過(guò)穿得“保守”來(lái)尋求安全，那就南轅北轍了。（作者：土土絨）