2018年以來(lái)，廣西賀州市順應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下信息技術(shù)高速發(fā)展的潮流，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨員教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)，積極推進(jìn)黨建融媒體建設(shè)，從單一平臺(tái)發(fā)展到多元平臺(tái)，從形式相加上升到內(nèi)容相融，從宣傳教育功能拓展到綜合服務(wù)，從單向傳輸衍生到多邊互動(dòng)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì)，著力構(gòu)建新時(shí)代全媒體黨員教育新格局，努力提升黨員教育工作成效。(據(jù)共產(chǎn)黨員網(wǎng))

要與初心相融合。對(duì)于組工部門(mén)而言，黨員干部的教育工作是非常重要的一項(xiàng)工作。抓好了黨員干部隊(duì)伍的教育工作，可以引導(dǎo)黨員干部更好地把握自己的初心，將自己與黨的事業(yè)實(shí)現(xiàn)最為緊密的“捆綁”。無(wú)論是張富清還是黃文秀，他們能夠立足于自己的本職工作，扎根到人民群眾當(dāng)中，能夠在人生道路上書(shū)寫(xiě)傳奇與譜寫(xiě)輝煌，這些都是與組工部門(mén)扎實(shí)的黨員干部教育緊密聯(lián)系在一起的。從初心堅(jiān)守的角度出發(fā)，我們就應(yīng)為黨員干部提供各種形式的理論學(xué)習(xí)“大餐”。黨員干部通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅豐富了自己的思想認(rèn)識(shí)，而且還對(duì)自己在新形勢(shì)下應(yīng)當(dāng)干些什么、如何干、干到何種成效，都有了更加深刻的理解。

要與人民需求融合。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會(huì)實(shí)踐的主體。對(duì)于組工部門(mén)而言，在推動(dòng)黨員干部教育培訓(xùn)上，應(yīng)當(dāng)將人民群眾需要作為根本的出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論是教育培訓(xùn)內(nèi)容的選擇還是教育培訓(xùn)實(shí)施方案的出臺(tái)，都應(yīng)當(dāng)站到人民群眾需要的層面進(jìn)行衡量把關(guān)。無(wú)數(shù)歷史實(shí)踐證明，只有和人民群眾需要緊密融合起來(lái)，這樣才能確保黨員干部教育培訓(xùn)與實(shí)際需要結(jié)合起來(lái)，這對(duì)于黨員干部今后更好地融入到人民群眾當(dāng)中都有著非常好的助力成效。

要與互聯(lián)網(wǎng)融合。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，黨員干部教育培訓(xùn)在實(shí)際落實(shí)上有了更多的選擇。很多組工部門(mén)借助創(chuàng)新思維，創(chuàng)新各種形式的互聯(lián)網(wǎng)+教育培訓(xùn)模式，滿(mǎn)足了黨員干部全時(shí)間全方位教育培訓(xùn)的需要。而且，組工部門(mén)還可以為黨員干部提供不同形式的視頻、圖片等，這對(duì)于保障黨員干部教育培訓(xùn)質(zhì)量發(fā)揮著重要的作用。(余淺)