疫情原因，2020年的畢業(yè)季也變得不一樣了，在這個(gè)特殊的時(shí)期，課程、面試、答辯，甚至是告別都要在網(wǎng)上進(jìn)行，網(wǎng)友將此稱為“云畢業(yè)”。為了彌補(bǔ)遺憾，有高校學(xué)生自發(fā)用PS技術(shù)制作了云畢業(yè)照，瞬間走紅。（北京青年報(bào)5月7日） 
　　過(guò)去，每逢畢業(yè)季，“花式秀畢業(yè)照”便成為各大高校學(xué)子紀(jì)念青春的一道靚麗風(fēng)景線。奈何疫情尚未解除，高校學(xué)子既不能返校，更不能歡聚，只能靠合成的畢業(yè)照，緩解這份別離的遺憾。不少網(wǎng)友看到后，表示心里“酸酸的”。實(shí)際上，“云畢業(yè)照”并不是一張應(yīng)付式的合影，它也可以具有特殊的紀(jì)念味道。 
　　突如其來(lái)的新冠疫情影響了我們的生活，絕大部分高校學(xué)子經(jīng)歷了難得的線上學(xué)習(xí)、線上答辯、線上招聘及線上畢業(yè)。以“云”冠名的大學(xué)生活經(jīng)歷，放眼七十年前后，可能都是唯一且記憶猶新的。“云畢業(yè)照”也是如此。 
　　特殊的時(shí)節(jié)產(chǎn)生了特殊的畢業(yè)照，“云畢業(yè)照”代表的不僅僅是高校青春的回憶，它代表還是我們?nèi)珖?guó)人民抗擊疫情的記憶，高校學(xué)子為防堵疫情傳播的自覺付出。“合力抗擊疫情”的經(jīng)歷是“學(xué)士服”，也是“學(xué)士帽”。在一幅幅PS粘貼的笑顏背后，則是一個(gè)集體的“榮譽(yù)”。 
　　青春的表達(dá)方式向來(lái)不該單調(diào)或乏味！前段時(shí)間，日本某大學(xué)使用機(jī)器人和Zoom進(jìn)行了虛擬畢業(yè)典禮，引發(fā)廣泛熱議。過(guò)去學(xué)生可以丟帽子拍畢業(yè)照，可以穿漢服拍畢業(yè)照，可以用各種“搞怪”的方式留下畢業(yè)的倩影，現(xiàn)在也一樣。在“云環(huán)境”下，高校學(xué)子也可以發(fā)揮“云特色”，用極具創(chuàng)意的“云畢業(yè)照”展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)意和活力。 
　　比起實(shí)景實(shí)圖，動(dòng)漫風(fēng)格的、油畫風(fēng)格的、扁平化風(fēng)格的等等虛擬背景，為學(xué)生留下巨大的“繪畫空間”。不同的高校、不同的專業(yè)、不同的學(xué)生都可以在畢業(yè)照上留下自己獨(dú)特的印記。“云畢業(yè)照”可以不是平面的，它可以是3D的立體的；“云畢業(yè)照”可以不是無(wú)聲的，它可以留下音樂(lè)留下寄語(yǔ)；甚至“云畢業(yè)照”可以不是虛擬的，它可以通過(guò)信件傳遞，讓每個(gè)同學(xué)在照片上留下自己簽名和剪影。 
　　之所以有網(wǎng)友感到心酸，是因?yàn)楫厴I(yè)分別，卻失去了“聚首”的儀式。可實(shí)際上，“云聚首”也是一種相遇。只要友誼常在，不在乎時(shí)間和空間和距離，一張“云畢業(yè)照”足已。 
　　拍“云畢業(yè)照”并不心酸，只要我們能為此灌注熱情和創(chuàng)意。面對(duì)這張?zhí)厥獾漠厴I(yè)照，展露積極的心態(tài)，才能體現(xiàn)出青年人特有的朝氣。（作者系天府評(píng)論新聞?dòng)^察員）