□河南日報記者 史曉琪

　　“‘不忘初心、牢記使命’主題教育中，信陽師范學院充分利用大別山革命老區(qū)豐富的紅色資源開展思想政治教育，協(xié)調(diào)推進紅色課程、紅色科研、紅色實踐、紅色文化、紅色網(wǎng)絡建設(shè)，構(gòu)建了‘五位一體’紅色育人模式，為培育擔當民族復興大任的時代新人探索了新途徑。”12月6日，信陽師范學院黨委書記宋爭輝在接受記者采訪時，介紹了學校的相關(guān)做法。

　　打造紅色課堂。信陽師范學院充分發(fā)揮課堂教學在紅色育人中的主渠道作用，著力將紅色基因有機融入思政課和其他課程，致力打造紅色課堂。學校實施了思政課程改革創(chuàng)新工程，引導思政課教師主動把紅色文化融入教學；實施了課程思政建設(shè)工程，立項建設(shè)22門“課程思政”示范課程。

　　開展“紅色科研”。信陽師范學院聯(lián)合信陽市委市政府、大別山革命老區(qū)高校聯(lián)盟成立大別山精神研究院，舉辦大別山紅色文化研究學術(shù)研討會，為紅色教育提供學理支撐。學校深入挖掘大別山革命歷史，出版了《血染大別山》《吳煥先傳》，“大別山革命歷史回憶資料叢編”獲批2019年度中央黨史和文獻研究宣傳專項引導資金重點項目。

　　注重“紅色實踐”。信陽師范學院通過開展直觀生動、感染力強的紅色教育實踐活動,使大學生在耳聞目睹、親身經(jīng)歷中受到感染和熏陶。學校構(gòu)建了由“視”“聽”“唱”“演”“讀”“走”“研”為主要形式的立體化紅色育人實踐模式，將紅色實踐納入大學生社會實踐活動，并推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐與紅色教育相結(jié)合。

　　弘揚紅色文化。信陽師范學院注重以文化人以文育人以文培元，創(chuàng)作24個大別山革命英烈故事，舉辦“講價值觀故事、實現(xiàn)青春夢想”社會主義核心價值觀英模系列故事匯，讓大學生在潛移默化中傳承紅色基因。

　　建設(shè)“紅色網(wǎng)絡”。信陽師范學院創(chuàng)新紅色教育傳播手段，寓教于“網(wǎng)”，尤其是寓教于“微”，增強紅色教育的時代感和吸引力。學校創(chuàng)建了“紅土地”紅色文化資訊網(wǎng)，開辟微信公眾號、微博、抖音等新媒體陣地，把精彩的紅色故事和師生自編自導自演的紅色“微故事”“微視頻”“微電影”，通過網(wǎng)絡平臺向師生推送，筑牢網(wǎng)絡教育陣地，擦亮紅色網(wǎng)絡品牌。

　　“按照習近平總書記‘加強革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色’的新要求，我們將不斷推動思想政治工作創(chuàng)新，推動立德樹人工作邁上新臺階。”宋爭輝說。