2019年07月09日21:38 來源:中國新聞網(wǎng)
中新網(wǎng)客戶端北京7月9日電 8日晚,《中共中央 國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》全文公布。意見共26條,對深化教育教學(xué)改革、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量等作出部署。
其中,諸多社會關(guān)注的熱點話題都在意見中被進(jìn)一步明確。包括嚴(yán)禁以任何方式公布學(xué)生成績和排名;嚴(yán)禁以各類考試、競賽等作為招生依據(jù);不斷提高教師待遇;杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長作業(yè),等等。
學(xué)生們看過來:
德智體美勞如何全面發(fā)展?
——德
意見要求,加強(qiáng)品德修養(yǎng)教育,強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣和法治意識養(yǎng)成。打造中小學(xué)生社會實踐大課堂,充分發(fā)揮愛國主義、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等教育基地和各類公共文化設(shè)施與自然資源的重要育人作用,向?qū)W生免費或優(yōu)惠開放。
意見提出,健全創(chuàng)作激勵與宣傳推介機(jī)制,提供寓教于樂的優(yōu)秀兒童文化精品;強(qiáng)化對網(wǎng)絡(luò)游戲、微視頻等的價值引領(lǐng)與管控,創(chuàng)造綠色健康網(wǎng)上空間。
——智
意見提出,突出學(xué)生主體地位,注重保護(hù)學(xué)生好奇心、想象力、求知欲,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)能力。加強(qiáng)科學(xué)教育和實驗教學(xué),廣泛開展多種形式的讀書活動。各地要加強(qiáng)監(jiān)測和督導(dǎo),堅決防止學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重。
——體
意見指出,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn),健全國家監(jiān)測制度。除體育免修學(xué)生外,未達(dá)體質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn)的,不得發(fā)放畢業(yè)證書。開齊開足體育課,將體育科目納入高中階段學(xué)校考試招生錄取計分科目。
此外,意見還提到,健全學(xué)生視力健康綜合干預(yù)體系,保障學(xué)生充足睡眠時間。
——美
意見明確,實施學(xué)校美育提升行動,嚴(yán)格落實音樂、美術(shù)、書法等課程,結(jié)合地方文化設(shè)立藝術(shù)特色課程。廣泛開展校園藝術(shù)活動,幫助每位學(xué)生學(xué)會1至2項藝術(shù)技能、會唱主旋律歌曲。
——勞
意見要求,優(yōu)化綜合實踐活動課程結(jié)構(gòu),確保勞動教育課時不少于一半。家長要給孩子安排力所能及的家務(wù)勞動,學(xué)校要堅持學(xué)生值日制度,組織學(xué)生參加校園勞動,積極開展校外勞動實踐和社區(qū)志愿服務(wù)。
學(xué)校要注意:
嚴(yán)禁以各類考試、競賽等作為招生依據(jù)
——不得提前結(jié)課備考、超標(biāo)教學(xué)
意見指出,開齊開足開好國家規(guī)定課程,不得隨意增減課時、改變難度、調(diào)整進(jìn)度;嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點教學(xué),小學(xué)一年級設(shè)置過渡性活動課程,注重做好幼小銜接。
意見要求,各地各校要切實加強(qiáng)課程實施日常監(jiān)督,不得有提前結(jié)課備考、超標(biāo)教學(xué)、違規(guī)統(tǒng)考、考試排名和不履行教學(xué)責(zé)任等行為。
——嚴(yán)禁以任何方式公布學(xué)生成績和排名
意見明確,從嚴(yán)控制考試次數(shù),考試內(nèi)容要符合課程標(biāo)準(zhǔn)、聯(lián)系學(xué)生生活實際,考試成績實行等級評價,嚴(yán)禁以任何方式公布學(xué)生成績和排名。
——嚴(yán)禁使用未經(jīng)審定的教材
意見提到,學(xué)校要提高校本課程質(zhì)量,校本課程原則上不編寫教材。嚴(yán)禁用地方課程、校本課程取代國家課程,嚴(yán)禁使用未經(jīng)審定的教材。
——嚴(yán)禁以各類考試、競賽等作為招生依據(jù)
意見要求,嚴(yán)禁以各類考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書證明等作為招生依據(jù),不得以面試、評測等名義選拔學(xué)生。
老師們迎來好消息:
中央明確不斷提高教師待遇
——實施教師全員輪訓(xùn)
意見提出,實施全員輪訓(xùn),突出新課程、新教材、新方法、新技術(shù)培訓(xùn),強(qiáng)化師德教育和教學(xué)基本功訓(xùn)練,不斷提高教師育德、課堂教學(xué)、作業(yè)與考試命題設(shè)計、實驗操作和家庭教育指導(dǎo)等能力。
——不得產(chǎn)生新的代課教師
意見要求,各地要按照中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)做好編制核定工作,并制定小規(guī)模學(xué)校編制核定標(biāo)準(zhǔn)和通過政府購買服務(wù)方式為寄宿制學(xué)校提供生活服務(wù)的實施辦法。對符合條件的非在編教師要加快入編,不得產(chǎn)生新的代課教師。
——不斷提高教師待遇
意見明確,制定教師優(yōu)待辦法,保障教師享有健康體檢、旅游、住房、落戶等優(yōu)待政策。堅持教育投入優(yōu)先保障并不斷提高教師待遇。完善義務(wù)教育績效工資總量核定辦法,建立聯(lián)動增長機(jī)制,確保義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。
——推行校長職級制
意見指出,尊重校長崗位特點,完善選任機(jī)制與管理辦法,推行校長職級制,努力造就一支政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的高素質(zhì)專業(yè)化校長隊伍。
家長要關(guān)注:
中央要求杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長作業(yè)
——杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長作業(yè)
意見明確,杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長作業(yè)或要求家長檢查批改作業(yè),不得布置懲罰性作業(yè)。教師要認(rèn)真批改作業(yè),強(qiáng)化面批講解,及時做好反饋。
——加快家庭教育立法
意見提出,加快家庭教育立法,強(qiáng)化監(jiān)護(hù)主體責(zé)任。加強(qiáng)社區(qū)家長學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點建設(shè),為家長提供公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。
——防止增加孩子過重課外負(fù)擔(dān)
意見指出,家長要樹立科學(xué)育兒觀念,切實履行家庭教育職責(zé),加強(qiáng)與孩子溝通交流,培養(yǎng)孩子的好思想、好品行、好習(xí)慣,理性幫助孩子確定成長目標(biāo),克服盲目攀比,防止增加孩子過重課外負(fù)擔(dān)。(完)
據(jù)財政部網(wǎng)站消息,財政部辦公廳、教育部辦公廳日前聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費管理的通知》(下稱《通知》)。張云 攝 《通知》指出,2016年建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一、重在農(nóng)村的義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制以來,總的看,學(xué)校正常教育教學(xué)活動得到了有力保障。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我市義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生書面家庭作業(yè)管理,切實解決好學(xué)生家長關(guān)心的熱點難點問題,三門峽市教育局制定了《三門峽市義務(wù)教育階段學(xué)校書面家庭作業(yè)管理“五要求”》。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我市義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生書面家庭作業(yè)管理,切實解決好學(xué)生家長關(guān)心的熱點難點問題,三門峽市教育局制定了《三門峽市義務(wù)教育階段學(xué)校書面家庭作業(yè)管理“五要求”》。
從西吉縣城一路向東行駛,大約一小時就到了沙溝鄉(xiāng)。進(jìn)入學(xué)校,聽到老師們的心聲,感動著他們?yōu)榇笊嚼锏暮⒆有燎诘母冻觥!薄 ≌f起堅守,馬校長說:“我就是要帶著沙溝中學(xué)的36位老師一起努力,讓山里的孩子從有學(xué)上到上好學(xué)。
近日,教育部在對政協(xié)十三屆全國委員會第三次會議第4574號(教育類433號)提案的答復(fù)中表示,關(guān)于將幼兒園納入義務(wù)教育體系,教育部組織專家做過研究論證。按照黨中央、國務(wù)院的決策部署,教育部、國家衛(wèi)生健康委會同有關(guān)部門,加大工作力度,更好實現(xiàn)“幼有所育”。
該公司副總高曉平透露,丁真和公司一共簽訂了兩份合同,一份是勞務(wù)合同,一個是代理合同。高曉平說,丁真有三個愿望:不想被外界過多的打擾他的生活,影響他的家人;希望為理塘、甘孜州旅游宣傳貢獻(xiàn)力量;他也想學(xué)習(xí)。
在中部某省某再生資源有限公司3500平方米的車間內(nèi),一座近兩層樓高、如山丘狀的“教材山”異常醒目,幾乎涵蓋中小學(xué)所有科目教材。國家新聞出版署數(shù)據(jù)顯示,近5年全國中小學(xué)課本及教學(xué)用書、大中專教材、業(yè)余教育課本及教學(xué)用書的零售數(shù)量,平均每年約28億冊、金額超200億元。
包括加快實現(xiàn)基本養(yǎng)老保險全國統(tǒng)籌,健全基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療保險籌資和待遇調(diào)整機(jī)制,促進(jìn)保障待遇公平,完善綜合型社會救助制度,構(gòu)建多層次社會保障體系等。需要指出的是,伴隨著全體人民生活水平與生活質(zhì)量的普遍提升,不同區(qū)域、不同人群、不同個體的收入與生活質(zhì)量仍會存在一定差距。
近日,不少網(wǎng)絡(luò)平臺都在傳“國家將把普通高職納入義務(wù)教育,普及十二年義務(wù)教育”的消息。對此,教育部公開回復(fù),“我國義務(wù)教育階段和普通高中共12年的課程設(shè)置是經(jīng)過長期實踐、反復(fù)調(diào)整后逐步建立的,符合目前國際上普遍做法,基本與當(dāng)前和今后一個時期國家的社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng),基本符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律,目前還不具備縮短學(xué)制和將普通高中納入義務(wù)教育的條件。” 責(zé)任編輯:賴柳華 SN244
為深入推動省委、省政府決策部署落到實處,省政府?dāng)M于11月中旬組織開展2020年度集中督查,屆時派出督查組赴各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、各省直管縣(市)進(jìn)行實地督查。對其中有代表性的典型問題,省政府督查組將通過線索核查和暗訪督查等方式,進(jìn)一步了解情況,督促指導(dǎo)有關(guān)地方和部門研究處理,推動解決實際問題,以務(wù)實作風(fēng)和實際行動回應(yīng)人民群眾和市場主體關(guān)切。
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